Master in L’educazione degli studenti BES tra innovazione didattica e inclusione scolastica - IUL

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Il Master di I livello in L’educazione degli studenti BES tra innovazione didattica e inclusione scolastica IUL ha lo scopo di formare una figura professionale competente nella progettazione, organizzazione e gestione didattica e metodologica di percorsi scolastici e formativi rivolti elettivamente a studenti con evidenti bisogni educativi speciali.
Il corso è organizzato in moduli didattici erogati in modalità e-learning e prevede momenti di didattica erogativa e interattiva. Durante tutto il percorso è sempre prevista una figura di supporto (un tutor con conoscenza approfondita dell’ambiente IUL e delle scelte metodologiche) in grado di supportare gli studenti all’utilizzo e alla fruizione dell’ambiente formativo-comunicativo; interagire con tutte le figure coinvolte nel percorso (segreteria didattica e amministrativa, docenti, tutor disciplinari e studenti) attraverso mailing list e forum; filtrare e indirizzare le richieste e le informazioni provenienti dagli studenti stessi verso docenti, tutor disciplinari e segreteria didattica.

Al termine del percorso è prevista la discussione di una tesi relativa a uno degli argomenti, concordato con il docente e il tutor, affrontati durante la didattica.

Obiettivi Formativi

Il corso mira a fornire agli insegnanti gli strumenti adeguati per equilibrare la didattica disciplinare con quella speciale sulla falsa riga della piena integrazione scolastica e socializzazione a favore di tutti gli studenti e con lo scopo di rendere migliore e più serena la vita scolastica giornaliera di tutti. Il modulo in lingua straniera (Inglese) ha lo scopo di rafforzare le competenze linguistiche e di sviluppare un linguaggio tecnico.

Destinatari e Requisiti di Ammissione

Il corso è rivolto a docenti di ogni ordine e grado di scuola, a educatori e professionisti del mondo dell’educazione. Ai fini dell’accesso al Master sono considerati validi i seguenti titoli di studio (minimi): Diploma di laurea o titolo equivalente e/o equipollente.

Spendibilità del Master

Il Master L’educazione degli studenti BES tra innovazione didattica e inclusione scolastica rappresenta un’opportunità formativa di prim’ordine nel contesto dell’educazione inclusiva. Con la crescente consapevolezza dell’importanza di garantire pari opportunità di apprendimento a tutti gli studenti, compresi quelli con bisogni educativi speciali, la formazione specializzata offerta da questo corso fornisce agli educatori gli strumenti e le competenze necessarie per affrontare le sfide e sfruttare le opportunità del contesto educativo contemporaneo.

Attraverso l’integrazione di innovazioni didattiche e l’adozione di strategie inclusive, gli insegnanti possono creare ambienti di apprendimento stimolanti e inclusivi che permettano a tutti gli studenti di raggiungere il loro pieno potenziale. La spendibilità di questo master è ulteriormente rafforzata dalla crescente domanda di educatori qualificati nell’ambito dell’educazione inclusiva e degli interventi per gli studenti con bisogni educativi speciali, nonché dalla necessità di adottare pratiche innovative che rispondano alle esigenze della società contemporanea. Il master pertanto si configura come un investimento prezioso per gli educatori e i professionisti desiderosi di ampliare le proprie competenze e contribuire in modo significativo alla realizzazione di un’educazione inclusiva e di qualità per tutti gli studenti. Ricordiamo che il master vale 1 punto nelle Graduatorie GPS.