Master in Didattica Integrale per il nuovo Ambiente di Apprendimento - eCampus

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Il Master in Didattica Integrale per il nuovo Ambiente di Apprendimento eCampus è un percorso formativo universitario di I livello, con una durata di 1500 ore che corrisponde ad un anno accademico e ha un costo di 750 euro.

Per ottenere il titolo di studio ogni iscritto deve totalizzare 60 crediti formativi universitari (CFU): ad ogni esame presente nel piano di studi corrispondono dei CFU, la cui somma deve arrivare proprio a 60. La modalità di erogazione del master è esclusivamente per via telematica con una piattaforma informatica a cui gli studenti possono collegarsi in qualsiasi momento.

Per quanto riguarda la valutazione delle competenze acquisite, l’esame previsto riguarda un test scritto sulle competenze acquisite con due verifiche da 30 domande l’uno a risposta multipla, inoltre una prova finale in cui gli allievi devono rispondere 10 domande che riguardano temi trasversali del master e cultura generale del mondo scuola.

Obiettivi Formativi

Il master in Didattica Integrale per il nuovo Ambiente di Apprendimento ha lo scopo di dare delle conoscenze che riguardano l’ambiente di apprendimento. Lo sviluppo didattico permette a ogni iscritto di entrare in contatto sia con elementi di pedagogia integrale ma anche con principi di informatica ed elementi psicologici. Secondo questa prospettiva la struttura didattica ad ampio raggio pratico ed epistemologico-scientifico dà modo a ogni allievo di acquisire conoscenze di didattica integrale e creazione di contenuti multimediali. Alla fine di questo percorso di studi ogni candidato saprà operare nell’ambito formativo, sia pubblico che privato, per mezzo di una profonda professionalità docente.

Ricordiamo che la didattica integrale è un approccio educativo che cerca di integrare gli aspetti cognitivi, emotivi, sociali e fisici dell’apprendimento. Quando si parla di un “nuovo ambiente di apprendimento”, si fa riferimento a un contesto educativo che può essere arricchito e trasformato per rispondere alle necessità del mondo contemporaneo.

Destinatari e Requisiti di Ammissione

Il Master Didattica Integrale per il nuovo Ambiente di Apprendimento di eCampus si rivolge a docenti e aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado, inoltre professionisti e operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale.

Per accedere al Master gli studenti devono essere in possesso della Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99. La partecipazione al Master in Didattica Integrale per il nuovo Ambiente di Apprendimento è incompatibile con la partecipazione ad altri master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione. Come per gli altri master eCampus, è possibile utilizzare i bonus da 500 euro de “La Buona Scuola” per finanziare il Master nel settore formazione all’Università eCampus.

Spendibilità del Master

L’implementazione della Didattica Integrale in un nuovo Ambiente di Apprendimento richiede una riflessione più profonda sulla progettazione curricolare, sull’organizzazione delle attività e sulla cultura scolastica complessiva. Lo scopo è quello di dare vita ad un ambiente che prepari gli studenti non solo per il successo accademico, ma anche per affrontare le difficili sfide del mondo moderno.

I Master sono molto importanti per i docenti che hanno intenzione di migliorare il proprio punteggio nelle Graduatorie provinciali per le supplenze: in questo caso il punteggio Master GPS è di 1.