Master in Didattica dell’Apprendimento Linguistico in L2 (1L2) - Unimarconi

Scopri tutte le info sul Master in Didattica dell’Apprendimento Linguistico in L2 Unimarconi: requisiti, obiettivi e destinatari

Il Master di I livello in Didattica dell’Apprendimento Linguistico in L2 (1L2) viene erogato in modalità full online con piattaforma accessibile h24. La Didattica dell’Apprendimento Linguistico in L2 rappresenta un campo cruciale nell’ambito dell’insegnamento delle lingue straniere che si concentra sullo studio delle metodologie, delle strategie didattiche e delle teorie dell’apprendimento linguistico volte a facilitare l’acquisizione di una seconda lingua. Questo corso mira a fornire agli insegnanti gli strumenti necessari per creare ambienti di apprendimento stimolanti e efficaci per gli studenti che stanno imparando una lingua seconda.

Alla fine del percorso è previsto un esame finale da 6 CFU.

Obiettivi Formativi

Attraverso capacità e competenze socio-economiche e giuridico-amministrativo, il Master vuole mettere a disposizione dei docenti e dei professionisti gli strumenti per progettare strategie di intervento efficaci da utilizzare nella promozione di iniziative di carattere educativo in favore di programmi di mediazione culturale da svolgere in favore di istituzioni pubbliche, private, scolastiche e educative.

Destinatari e Requisiti di Ammissione

Il Master è rivolto agli operatori della professionalità docente nella scuola. Per iscriversi è richiesta almeno una laurea triennale.

Spendibilità del Master

Il Master di I Livello Didattica dell’Apprendimento Linguistico in L2 (1L2) rappresenta un’opportunità formativa di straordinaria rilevanza e spendibilità nel panorama dell’istruzione linguistica. Con la crescente importanza della comunicazione interculturale e della globalizzazione, la competenza nelle lingue è diventata un requisito essenziale in molteplici ambiti professionali e accademici. Questo corso offre agli educatori gli strumenti, le metodologie e le conoscenze necessarie per facilitare efficacemente l’apprendimento di una lingua seconda da parte degli studenti. Considerando la crescente richiesta di competenze linguistiche e interculturali nel mercato del lavoro globale, questo Master si configura come un investimento altamente prezioso per gli educatori desiderosi di sviluppare le proprie competenze e contribuire al successo degli studenti nell’acquisizione di una seconda lingua. Ricordiamo che il Master vale 1 punto nelle Graduatorie GPS.