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Corso di Perfezionamento in Metodologie didattiche, l'insegnamento curriculare e l'integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali (BES) - eCampus


Tipologia: Corso di Perfezionamento
CFU: 60
Punteggio GPS: 1 punto
Costo: Info 500 € Verifica costo agevolato

Scopri tutte le info sul Corso di Perfezionamento in Metodologie didattiche, l'insegnamento curriculare e l'integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali (BES) eCampus

Il corso di perfezionamento “Metodologie didattiche l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali (bes)” è un percorso formativo con una durata complessiva di 1500 ore, equivalenti a un anno accademico. I partecipanti possono guadagnare 60 crediti formativi universitari (cfu) al termine del corso. La modalità di erogazione del corso è totalmente full da remoto con una piattaforma informatica accessibile 24/24.

Per quanto riguarda la valutazione delle competenze acquisite è prevista una prova finale con un test con 30 domande a risposta multipla su tutti gli argomenti trattati durante il corso.

Obiettivi Formativi

Il programma formativo offre un approfondimento completo sulle competenze pedagogiche indispensabili per condurre con successo l’insegnamento dedicato agli studenti con esigenze educative speciali. Attraverso questo corso, i partecipanti avranno l’opportunità di acquisire una solida base teorica e pratica, indispensabile per comprendere e affrontare le sfide uniche che caratterizzano il percorso di apprendimento di tali studenti.

Uno degli elementi chiave del corso è la trattazione approfondita delle normative attualmente in vigore in materia di istruzione inclusiva e di supporto agli studenti con bisogni educativi speciali. I partecipanti saranno costantemente aggiornati sulle disposizioni legali più recenti, consentendo loro di adattare le loro pratiche didattiche in modo coerente e conforme agli standard normativi.

Destinatari e Requisiti di Ammissione

Il corso è indirizzato a docenti e futuri insegnanti di tutte le scuole, dai diversi ordini e gradi, che desiderano sviluppare competenze e approcci metodologici specifici per riconoscere i bisogni educativi speciali (BES) di studenti che, pur non presentando una disabilità o un disturbo certificato, necessitano di attività didattiche personalizzate e mirate.

L’obiettivo principale è fornire strumenti pratici e conoscenze approfondite per individuare e affrontare le esigenze uniche di tali studenti, consentendo così una progettazione didattica mirata e adattata alle loro necessità specifiche.

Per poter accedere al corso si deve essere in possesso di una laurea triennale, magistrale o specialistica.

Spendibilità del Corso

Il corso di perfezionamento mira ad aggiornare e potenziare le conoscenze degli insegnanti e degli aspiranti docenti nel campo dell’approccio educativo nei confronti degli studenti con specifiche esigenze (bes).

Inoltre, il corso di perfezionamento in “Metodologie didattiche, l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali (bes)” consente anche di ottenere 1 punto nelle graduatorie GPS.

 

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