Corso di Perfezionamento in Le competenze didattico-professionali di educatori e insegnanti nelle pratiche educative - Unipegaso

Scopri tutte le info sul Corso di Perfezionamento in Le competenze didattico-professionali di educatori e insegnanti nelle pratiche educative Unipegaso

Il Corso di Perfezionamento Le competenze didattico-professionali di educatori e insegnanti nelle pratiche educative, promosso dall’Università telematica Pegaso, è un percorso formativo annuale che prevede un carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU. Il piano di studi è erogato in modalità online, tramite piattaforma accessibile 24 ore su 24. I partecipanti avranno accesso a materiali didattici digitali sviluppati appositamente, videolezioni dei docenti e dispense e/o testi correlati da ampia bibliografia. Al termine del percorso di studi è prevista una prova finale scritta da sostenere in presenza.

Obiettivi Formativi

Il Corso di Perfezionamento Le competenze didattico-professionali di educatori e insegnanti nelle pratiche educative ha l’obiettivo di fornire ai partecipanti: una conoscenza avanzata delle discipline psicopedagogiche e una elevata capacità di analisi e interpretazione dei fenomeni sociali; una conoscenza avanzata dei metodi e delle tecniche relative al monitoraggio e valutazione degli esiti e dell’impatto sociale di singoli programmi di intervento nei settori indicati. Il percorso formativo promuove un’avanzata conoscenza nell’ambito delle discipline delle scienze dell’educazione e della formazione, inerenti ai settori dell’analisi e intervento educativo, nonché delle risorse formative e dei servizi educativi.

Nello specifico il piano di studi è finalizzato a sviluppare un’approfondita conoscenza delle epistemologie dell’educazione e della formazione, e più in generale delle scienze umane, con particolare riguardo alle discipline pedagogiche, psicologiche, sociologiche inerenti l’organizzazione e la gestione dei servizi e dei sistemi educativi. Inoltre, il Corso di Perfezionamento mira a consolidare abilità progettuali nella prospettiva dell’integrazione di persone disabili, della prevenzione del disagio e della marginalità. Saper elaborare, coordinare e supervisionare progetti educativi e formativi e applicare adeguate metodologie di verifica e valutazione dei processi e degli interventi educativi e in ambito Europeo. Maturare competenze in merito alla progettazione e realizzazione di programmi di ricerca in ambito educativo e scolastico.

Destinatari e Requisiti di Ammissione

Il Corso di Perfezionamento Le competenze didattico-professionali di educatori e insegnanti nelle pratiche educative è rivolto a tutti coloro che operano o intendono operare nell’ambito dell’insegnamento e della formazione di ogni ordine e grado.

Per accedere al Master è necessario essere in possesso di uno dei seguenti titoli di studio: Diploma di Laurea quadriennale del previgente ordinamento; Diploma di

Laurea triennale e/o Laurea magistrale; Diploma di istruzione secondaria.

Spendibilità del Corso

Il Corso di Perfezionamento Le competenze didattico-professionali di educatori e insegnanti nelle pratiche educative mira a fornire agli insegnanti di ogni ordine e grado le competenze e le conoscenze necessarie per affrontare efficacemente le complessità dell’ambiente educativo moderno. Riconosciuto dal MIUR, il Corso di Perfezionamento consente di ottenere punti aggiuntivi nelle valutazioni dei titoli di accesso ai concorsi e alle graduatorie, sia per il personale docente che ATA (punteggio GPS +1 punto).

Inoltre, permette di presentarsi ai colloqui con un curriculum efficace e qualifiche adeguate; proporsi in ambito lavorativo con competenze certificate e acquisire un titolo spendibile per la formazione obbligatoria.